En un principio consideré que lo que venía haciendo no estaba de todo mal, pero que necesitaba cambiar ciertas cosas para lograr atraer la atención de mis alumnos, para que además les fuera interesando la historia y dejara de ser memorística y nula a la vez.
Pensaba que podría hacer para ello, este curso me dió luz para adoptar métodos y herramientas para la enseñanza de la historia, como son el uso de las Tics, videos, proyecciones, multimedia, libros del rincón y demás materiales que pueda conseguir.
Quizá no sea mucho, pero si estas herramientas no están a mi
alcance debo utilizar la narrativa como estrategía para la reconstrucción histórica.
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